Plus de 15 ans après la loi de 2005 sur les droits des personnes en situation de handicap, son ambition reste trop souvent lettre morte.

Nous voulons garantir l’égalité pleine et entière à tous les âges de la vie.

Elle commence à l’école où il faut doter les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) d’un statut pérenne, qui les sorte de la précarité et garantisse la qualité de cette fonction essentielle.

La formation de l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale sera renforcée autour du projet d’école inclusive.

En lien avec les maires et les acteurs du handicap, nous continuerons à œuvrer pour l’accessibilité universelle, en nous attaquant à tous les sujets : logements, transports, services, culture, sport, etc.

Nous mènerons à son terme l’individualisation de l’Allocation aux Adultes Handicapés (AAH).